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小齐快跑L5关于伏羲创造先天八卦的畅想：
伏羲，老久远年代生活的祖先。那时候，社会分配制度是么样的？孩子学习不用写字，做笔记吧？用的是即时记忆这种学习方式吗？记忆的形式会不会是图像和语言结合这种记忆模式吧？伏羲他年少时，是不是要学习内观呢？不然，大陆广袤，如何神行千里，览尽天下万物？心容天下，才能找出天地之间运行的规律，总结出先天八卦。我想，我关在家中，若没网络，形如井底之娃！4月前
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小齐快跑
L5
@人生果_Bonjour 想象一下，要观察多少样本，才能总结出先天八卦？2025-06-09 21:02举报
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人生果_Bonjour
L21
书中内容：远古时期，天地与现在的情况不一样，伏羲观察天地运行规律，总结先天八卦；后天地动荡，洪涝成灾，地貌改变，大禹治水后，文王基于现有情况，将先天转化为后天八卦。2025-06-09 20:26举报
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人生果_BonjourL21
元利亨贞师兄怎么理解 4月前举报
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小齐快跑L5
策数，如何使用？ 4月前举报
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小齐快跑L5
前三章，文中一共提到那些经典书籍？分别是什么？有没有计划扩展阅读一下？ 4月前举报
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小齐快跑L5
前三章，提到那些预测学上神人，他留世有那些书籍？每本留世书籍想传达什么信息给在世之人？ 4月前举报
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我很高冷的L11网上查得：蓍草起卦法
1 先找50跟短木棍(应该是蓍草〈古人认为蓍草具有灵性〉现在蓍草不大好找所以我说木棍)50是“大衍之数”，算之前，先拿给被算的人,让他默念要求得事物。
2：然后拿出一根，放在一边(A)，只用七七49根来算。一卦共分六爻，从下到上是初二三四五上，每一爻须算三次，所以算一卦要算三乘六一十八次。
3：从49根木棍中拿出一根，放在一边(B，不要和A那一根混在一起，这表示这是第一算)。把手上余下的木棍随机分堆。拿出其中一堆，四根为一组，排成一排，最后剩下的一二三或四根就放到一边(C)，注意不要和A，B混起来。然后那剩下一堆同样四根一组，排成一排，最后剩下的一二三或四根就放到一边(C)，这就完成了一算。第二算开始，把所有排成四根一组的木棍合到一起，不要碰A BC的。拿出一根放入B(B有两根了，表示第二算)剩下的如法炮制。
4：三算之后，两排木棍的组数有四种可能：六，七，八，九。具体意义之后讨论。把结果记录在纸上，单数用“一一”(阳)来表示，双数用“一 一”(阴)来表示。然后在旁边写汉字，如果最后是9堆，就写“初九”，一定要写汉字!
5：算完一爻(三算)，把49根木棍合成一堆，开始算第二爻。注意，最开始算的爻是最下面的，从下到上。到六爻算毕，就成了一卦。4月前举报
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小齐快跑
L5
蓍草起卦法 有何讲究?有何禁忌？多环境有什么要求？是自己算自己？还是自己帮人算？还是蓍草起卦中操作都要当事人做？2025-06-09 20:49举报
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小齐快跑L5
六十四卦，转变规律，是否就是人生的哲学书 4月前举报
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小齐快跑L5
下一步学习象，数，意！ 4月前举报
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